2021南方連結——高風險青少年藝術教育線上培力計畫

本計畫聚焦於高風險青少年第一線藝能教育團隊，以藝能教育方法技能的增進、跨領域的溝通與理解、個人狀態的穩定維繫為課程規劃方向。

「高風險青少年」一詞的使用，一般聚焦特定青少年族群處境，但其所處時空環境與面對的社會問題，也是相關工作者關注的面向。從事高風險青少年藝術課程的團隊，在第一線面臨的問題皆不相同，本計畫邀請泰國藝術家Narumol (Kop) Thammapruksa規劃「面具工作坊」，選用日常可取得的紙材、物件，以低物料門檻，卻能透過不同材質的結合，顯露不同製作者的特質，未來可實際操作帶領青少年製作出可遮掩／保護身分，也足以表達個人形象特質的面具；另於線上講座，Kop分享自身以藝術創作回應社會議題的經驗，並特別針對兒少教育相關的藝術計畫進行分享。最後，於「故事敘事工作坊」，邀請藝術教育老師與其他非藝術背景的合作者（社福、法律、心輔、管束單位）共同參加，透過Storytelling的操作方法，導引對象抒發情緒、搭建信任關係，可作為藝術教育團隊未來於工作現場應用的工具，發揮本計畫之最大效益。